Quente demais para aprender? Evidências sobre a evasão escolar no ensino médio no Brasil.
Eixo temático
5 - Promoção do Desenvolvimento Humano e Social
Analisando 30.000 escolas brasileiras, constatamos que a exposição ao calor aumenta as taxas de evasão nas escolas públicas, especialmente em áreas urbanas. Um aumento de um desvio padrão no número de dias quentes eleva a evasão escolar em 5,1%. As escolas privadas não apresentam efeitos, o que sugere o papel da infraestrutura na desigualdade educacional.
Pesquisador: Francisco Costa
EPGE Escola Brasileira de Economia e Finanças (FGV EPGE)